高新区益智游戏价格多少-中班益智区游戏价值？？

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它为孩子们适应社会提供了一个良好的学习环境。儿童在地区活动中扮演各种角色。儿童反映社会生活以及人际关系。他们通过扮演不同的角色，学习不同的交流，想象表演，体验不同的情绪。

可以说，教育区域性活动在一定程度上为儿童参与社会自主活动奠定了基础。

适合儿童玩的益智游戏？

1.《击打气球》

锻炼目的:感受团队合作的意义。

游戏模式:与孩子约会 的好朋友，在家里找一个空旷或者比较安全的空地，给每个孩子两个气球。当你呼喊的时候Go "，他们会把手中的气球扔到空中，然后用各种，防止气球在你事先指定的时间内(比如3分钟)落地。几次之后，你可以增加难度，比如让他们用左手打，用鼻子顶。

教育原则:孩子会在共同达成一个目标的过程中感受到同伴的力量和合作的乐趣。以后你需要他和别人一起做什么事的时候，不要 别忘了提醒他这次经历，以激发合作热情。

2.《绘声绘色》

玩法:从孩子喜欢的故事书里选一句话，然后用快乐、温柔、烦躁、油腻的语气读出来。读书前，告诉孩子听到悦耳的声音就举起右手。当他听到不好的口音时，他撇了撇嘴。当孩子完成任务后，可以用各种愉快的、舒服的、不愉快的语气再读一遍。

教育原理:这个游戏让孩子认识到，同样的内容，不同的口音会给人不同的感受。让孩子明白为什么那些牢骚、欺骗、无理取闹的语气会让父母反感。

3.《鱼与熊掌》

锻炼目的:让孩子明白打断别人的话是一种粗鲁的行为游戏:想一想可以和孩子同时做什么(比如边唱歌边拍手，边点头边跳)，什么可以 t(比如坐着的时候站着，呼吸的时候捏着鼻子)，然后一起练习。

教育原则:让孩子知道，因为你有很多事情要做，所以不可能一直听到他在说什么，看到他在做什么。所以当妈妈在做一些事情的时候(比如打、做饭)，他应该多一点耐心，给她一点时间。