117笔记本文分享：大班勤劳的蜜蜂教案？，抓蜜蜂游戏规则？等内容，具体看全文。
辛勤的蜜蜂怎么玩游戏
大班勤劳的蜜蜂教案？
活动目标抓蜜蜂游戏规则？
1.模仿游戏中蝌蚪和青蛙的动作和动作来体验乐趣。
愿意参与集体游戏，在熟悉的音乐和童声中大胆表现。;的歌曲。
3.培养学生。;模仿能力。
4.培养孩子。;养成在众人面前大胆说话的习惯，学习普通话。
5.体验集体合作游戏的快乐。
教学重点和难点
要点:了解蜜蜂在看、装、说话过程中的基本特征。
困难:通过活动，体验蜜蜂的快乐。;收集蜂蜜是一项艰苦的工作。
要准备的活动
材料准备:一只蜜蜂 触角、衣服和尾巴，以及其他一些小动物 角(如兔耳、猫耳)、衣(斑马衣)、尾(其他形状:长而圆等。).
活动前:小蜜蜂 s歌。
儿童 s体验:春天小动物的认知体验。
环境创造:红、黄、蓝三色花的布置。
活动过程
1.兴趣导入:
(1)播放声音:蜜蜂嗡嗡声。
让孩子们猜猜这是什么声音。
(2)出示图片:蜜蜂。
让 让我们看看蜜蜂在做什么。(播放动画、音乐)
让孩子们一起唱动画中的歌曲。
(3)转场:勤劳的小蜜蜂去采蜜了。今天，让我们 让我们向蜜蜂学习采蜜。首先，我们应该把自己打扮成蜜蜂。
2.运行经验:
(1)让孩子自己选择衣服，自己打扮自己，把自己打扮成蜜蜂。(素材里放了很多不是小蜜蜂特征的东西。让孩子在选择中认识蜜蜂的明显特征:触须短，体黄黑相间，尾巴尖。)
(2)老师看到孩子们打扮的差不多了之后，就扮成蜜蜂妈妈出现在外面:谁是我的小蜜蜂？小蜜蜂应该看起来像蜜蜂妈妈，有...(当蜜蜂妈妈出现时，让孩子们对照自己或对方检查小蜜蜂的穿着是否正确？老师引导并强调了蜜蜂的明显特征。)
3.游戏体验:
(1)打扮好了，小蜜蜂会跟着妈妈去采蜜。(放音乐，小朋友熟悉的小蜜蜂歌飞到花丛中。)
(2)孩子独立采集蜂蜜，听指令。
(3)老师:你累吗？It 蜜蜂很难采集蜂蜜。你喝过蜂蜜吗？是什么味道的？喝蜂蜜有什么好处？
4.活动扩展:
It 摘蜂蜜真的很难，而且我的嘴很干。让 让我们喝蜂蜜浸泡的水。延长生命活动:喝水。
抓蜜蜂游戏规则？
[游戏规则]1.在场地上画一条起跑线，然后在前面画一块长20米宽15米10米的场地来代表花园。
2.将所有学生分成人数相等的四个小组。一队先做蜜蜂，另外三队做花，在花园里蹲着或坐着(胳膊也可以自由摆动或被做成)。花形)
3.游戏开始时，小蜜蜂的学生可以摆动手臂飞到花园里，就可以拍拍任何一个是花的学生的背，得到一个蜂蜜。在规定的时间内，蜜蜂采集的蜂蜜越多越好。
4.每朵花上只能采一次蜜，移到另一朵花上全部采一次才能回来第二次。
5.小蜜蜂不允许拥挤，触摸或推花，否则将被扣分。蜜蜂诚实的时候，一定不会谎报份数。
6.时间到了，老师按喇叭，小蜜蜂站好，队长数一下采到了多少份蜂蜜，然后和另一队交换角色，直到四队全部结束，采到最多蜂蜜的队为胜者。