117笔记1，适合三四岁学习知识的免费手机软件是什么
熊猫博士系列、很多的！你可以去看看、希望能帮到你
悟空识字
看看朵唯s600或s800吧
建议不要让小孩子经常玩这些电子产品，对眼睛不好
2，适合三岁小孩玩的手机游戏
适合三岁小孩玩的手机游戏可以选择宠物连连看这样的手机游戏这类游戏可以锻炼小孩的手眼结合的能力也可以锻炼他的反应能力同时对色彩辨别也有很好的帮助。
3，有没有什么软件可以玩小时候玩的游戏要全屏的最好小时候玩过的都包
额这个啊，像素赛车，超级玛丽，跑跑卡丁车，还有贪吃蛇，俄罗斯方块，经典扫雷啊都是童年经典，哦如果你要全的系列，那你去核弹头小游戏玩嘛，我经常在哪里玩，不用下载啊自己保存个网址就好了
丢手绢 老鹰捉小鸡 抢板凳 野战 踩影子 2人3腿 跳长绳等等再看看别人怎么说的。
4，有没有适合3岁到5岁小朋友学习的软件
有。涂鸦软件http://soft.gougou.com/search?search=%E6%B6%82%E9%B8%A6%E8%BD%AF%E4%BB%B6&restype=2&id=10000001&ty=0涂鸦软件(Magic Whiteboard) v2.0
拼图,我5-7岁的时候就玩那个,很好玩!!家长也能配合小孩玩,最适合不过了!
剑桥预备级 ~~
5，3岁宝宝益智游戏有哪些
1》游戏名称：魔术袋游戏过程：准备一个袋袋，里面装很多玩具让宝宝摸。毛绒玩具、硬的积木。2》游戏名称：扑克牌游戏游戏过程：扑克牌排序、扑克牌拉火车、扑克牌比大小、扑克牌条条。3》游戏名称：找相同游戏过程：墙的两边贴上相对应的形状、玩具等，让宝宝找出一样的并贴在一起。4》游戏名称：找不同游戏过程：找两幅图的不同之处。5》游戏名称：走迷宫游戏过程：老师在地上画迷宫宝宝走迷宫，也可以在书上走迷宫。6》游戏名称：魔术袋游戏过程：让宝宝用手从魔术袋里拿出指定的物品。7》游戏名称：对应配对游戏过程：把几种宝宝熟悉的物品放在一起，编成序号，老师说序号让宝宝指对应的物品。8》游戏名称：图形配对游戏过程：做很多图形，宝宝从里面找出一样的或图形的另一半。9》游戏名称：找不足游戏过程：准备几幅不完整的图片，让宝宝找出图中不足的地方，如缺尾巴的猴子。10》游戏名称：角色购物游戏过程：准备很多物品和假钱，老师和宝宝互换角色买东西和购物，让宝宝在游戏中认识数字，大小、加减法，对数有一些初步的概念。我还有很多一、就不一一列举了，如果有需要就在联系吧
可以给宝宝玩穿珠子的游戏，能锻炼宝宝手眼的协调能力。还可以让宝宝玩折纸的游戏，锻炼宝宝动手的能力其他比如画画啊，讲故事啊都不错的
6，适合小孩子玩的PSP游戏
别让孩子玩战神,,,,,,晕了,千万别,对孩子不好的. 最适合孩子的游戏:<啪哒砰>,可以锻炼孩子的音乐节奏感. http://psp.duowan.com/0802/65875190301.html <乐克乐克>,很有童趣的一款游戏,里面有童声唱歌(好象是法文的,但相当好听),连大人都喜欢玩. http://psp.duowan.com/0801/63943259931.html 这两个游戏是小孩子能理解且接受了 你孩子很聪明,但千万别给错了游戏,铁拳\战神以后就免了把,恶魔城也不好 最后,要说的是,玩游戏对孩子智力开发是有帮助的.游戏里都有规则,玩得越多的人,越会在短时间内适应规则并在规则内做得出色.这与社会等概念很象.人进入社会要适应规则.所以只要不沉迷,玩游戏是有益的.
恶魔城，战神，铁拳……太暴力了……不适合孩子玩的，会教坏小孩推荐几个~绝无不良图片，绝对好玩~；《乐克乐克》有音乐，很好听的~《欢迎来到绵羊村》经营类的，让孩子动脑筋如何管理牧场等，《初音未来》音乐性的，我觉得这个游戏是用来提高手的灵活性，而且歌曲很好听~《猫猫村》（强烈推荐！）悠闲性的，一村可爱的猫猫，还有可以骑的小猪~很萌的！很好玩！就这些……
7，游戏摸摸鱼怎么玩
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8，小孩子喜欢玩IPAD有什么软件可以控制距离的
虽然iPad会对孩子产生好的积极的影响，但这并不意味着你要把iPad完完全全的交给孩子，这会占据属于孩子的美好时光。 两三岁是孩子最需要发展自己的想象力和思维的时候，我们更需要赋予孩子一些其他的：玩具、游戏、身体锻炼、自由游戏以及面对面的互动等等。毕竟iPad所提供的环境刺激是有限的：即使iPad具有高的互动性，但这种互动性之于儿童的意义是远不如真实物体之于儿童的。 孩子可以和你一起制作饼干或者爆米花，一起与你品尝味道，但这些在iPad中是难以实现的——但这样的经历对于孩子而言是美妙的；他不能通过APP体会拥抱你和好朋友的感觉，也不能通过iPad来获取新鲜空气等等。 儿童发展的自身理论告诉我们，不管是家长还是教师，我们都应该让孩子使用他们的身体去经历周围的环境，去体验人与之间的关系。所以，适度的使用iPad并不会给孩子带来什么，恰当的定位才是最重要的——iPad只是发展和丰富孩子世界的一种方式，而非唯一的！美国儿科研究院的指南提出，对于两岁及两岁以上的孩子，提供孩子与屏幕（如电视、电脑和视频游戏等）互动的时间为每天不超过2小时；而两岁以下的孩子尽量不要接触这些！ 所以对于家长朋友，首先要为不同年龄段的孩子设定玩ipad的时间，并严格遵守这样的规矩，与幼儿协商达成一致意见。 此外，尽可能将这些设备远离孩子的视线，特别是孩子睡觉的地方（晚上七点以后尽可能不要让孩子接触电子设备，因为研究发现这会严重影响孩子的睡眠），当孩子在使用iPad或者电脑的时候，仔细查看孩子所关注的内容，经常与孩子讨论他们所使用的APP或者经常上的网站，总而言之，预防与保护并重，互联网时代，最重要的是引导孩子合理的使用，而非完全的阻止。