117笔记本文分享：课间活动小游戏？，下课可以和同学一起玩的游戏？，有没有适合中学生的集体小游戏？等内容，具体看全文。
有什么学生之间活动游戏
游戏名称:小乌龟运球。
有没有适合中学生的集体小游戏？
适合班级:小班
游戏准备:海绵垫和沙袋。
游戏玩法:
1.孩子分两组pk，每组6-7人。
2.每组轮流运球，每次只允许一个孩子运一个沙袋。
3.在规定时间内运送沙袋最多的队伍获胜，可以选择一名儿童作为裁判，统计每组运送沙袋的数量。
4.如果沙袋掉了一半，传递失败，下一个孩子继续游戏。
二、游戏名称:穿越火线
适合班级:中班和大班
游戏准备:皮筋跳跃，小椅子
游戏玩法:
1.老师把小椅子排成两排。
2.设置障碍物，将橡皮筋固定在椅背上。
3.孩子们排成一列，孩子们一边划着橡皮筋，一边写着自己的动作。
4.自我编辑的动作不能与前一个子动作重复。
课间活动小游戏？
1，丢手绢。扔掉你的手帕，轻轻地放在孩子面前。唐 不要告诉他。一个儿童 小时候玩游戏的那首歌，现在会温暖我们的心。估计没有一个没玩过手绢的，蹲在地上笑着看着围着圈跑的小朋友。那时的我们笑得那么肆无忌惮，那么纯真自然。2.老鹰抓小鸡。这场比赛可以说是和输手绢不分上下。小时候，我还有跟在老师后面跑来跑去的经历 的屁股。抓着前面同学的衣服，我们在老师的保护下像小疯子一样玩耍。
下课可以和同学一起玩的游戏？
1 .传统游戏有:老鹰抓小鸡，跳绳，踢毽子，石头，剪刀，布。2.点头示意
游戏很简单。首先，在一张白纸上画一张人脸图像。人脸图像中的鼻子可以夸张一点，大一点。将绘制的人脸图像固定在墙上。游戏开始后，学生们站在纸前两米处，闭上眼睛，用手摸人的鼻子。;他们手里拿着笔。点击鼻子是一种胜利。
3.孙悟空三打白骨精
这个游戏可以由两个学生玩。背靠被子站着，两步远。游戏开始后，他们两个说 孙悟空三打白骨精 一起。注意当你说最后一个词的时候荆 ，必须同时做180度大转弯，落地前做一个造型动作。造型动作有三种:a、抬高左膝，用右手手掌做一个看额头的动作，就是孙悟空；b、白双手叉腰；c、双手合十胸前供唐僧。这三个神话人物的胜负关系是:孙悟空胜白，白胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果碰巧形状是一样的，那就用和之前一样的方法再做一遍。
有没有适合中学生的集体小游戏？
水平队抓住绳子，旋风般奔跑。比赛目的:激发学生的学习兴趣；;兴趣在耐力跑，提高学生和。;耐力跑能力，培养学生 团队精神和不屈不挠的意志。
游戏方法:将学生分成几组，每组八到十人。每组学生手持长绳站成一条水平线，左右间隔0-5米，组间距离2米。比赛开始后，每组有长绳的同学向前跑到终点，然后逆时针旋转，跑到起跑线后再顺时针旋转，依次进行，哪组先跑完规定的往返次数就赢。
比赛要求:要求学生跑步时保持队伍整齐，长绳基本成一个形状，步伐一致，速度和节奏均匀；起点和终点线旋转时，全组同学必须在线外做；根据级别不同，往返次数可自行调整。
柱子牵着绳子，变着人跑。
游戏的目的:通过学生之间的相互鼓励，激发学生 不屈不挠的意志和培养学生。;合作意识。
游戏方法:学生被分成四组。各组站好指定位置后，每个手持长绳的学生一起向前跑，到达终点后迅速后退，第一个学生和等待的学生依次交换角色，直到最后一个学生完成比赛，确定完成比赛的名次。
比赛规则:确保每次只有五个人握绳，在起点后再打，或者在犯规处重新开始。
游戏要求:根据学生 身体差异，让学生分组讨论设计跑步换位的顺序。
跳跃游戏
激流不断涌入。
游戏的目的是提高学生的实力。;下肢，培养他们相互合作的意识。
游戏方法:将学生分成四组。游戏开始后，每组第一个的学生双脚出发，跨过垫子。落地后，第二个学生快速跳跃，以此类推，直到队伍中最后一个学生跑完所有垫子，用时最少的一组获胜。
器材:6-8个地垫，间距1-1，5米。
游戏规则:前面的学生可以 不要等到学生的脚落地才开始，否则会被判定为犯规，必须回到起点重新开始比赛；学生必须用脚跳过垫子，而不是跨过或越过垫子。
穿越山河以补退路
游戏的目的是提高学生的实力。;下肢，培养他们顽强奋斗的优秀品质。
装备:3个栅栏间隔4米，相邻栅栏之间放2个小垫子。
游戏方法:男女分两组，在指定位置开始比赛。每组第一名学生双脚跃过跨栏，落地后快速跳过一定距离的两个障碍物。只有在第一个学生跳过第二个跨栏后，后面的学生才能开始比赛，然后依次进行比赛，直到最后一个学生完成比赛。
游戏规则:必须双脚跳过障碍物，不得跨越和绕过任何障碍物或回到起点重新开始游戏；前面一个学生跳过两个栏，下一个学生才能开始比赛，否则判该队为负；要求跳跃节奏平稳，做好安全防范。