117笔记1. 突如其来的神器
某一天，上课班长突然拿出了一枚遥控器，宣称这是他新买的神器。大家纷纷围观，好奇地询问这枚遥控器有什么神奇之处。上课班长微笑着按了一下遥控器，顿时，黑板上的字迹就被擦除了，所有的电灯开关都自动关闭了，就连窗帘也自动拉了上来。
2. 神器的多功能
大家惊讶不已，认为这是一个多功能的神器，问上课班长还有什么其他的功能。上课班长指着遥控器上的按钮一一介绍：蓝色按钮开启空调，红色按钮可以自动开启幕布电影，绿色按钮让电子白板显示出计算器，黄色按钮让玻璃墙变得不透明......
3. 神器的便利
大家激动得纷纷拥抱上课班长，他心满意足地想：“这就是创新，这就是科技带来的便利！”这个课堂上，所有的学习舒适度提高了，教学质量也有了明显的改进。开启空调，大家没有感到冷，开启幕布电影，大家都充满兴致地学习。所有人都在为这枚遥控器感到高兴。
4. 小心使用神器
然而，随着时间的推移，这枚遥控器渐渐成了上课班长手中的“金箍棒”。遥控器中的每一个按钮，上课班长都能熟练掌握。他变得非常骄傲和依赖于这个神器。可是，有一天上课班长犯起了懒，突然在班级的微信群里发了这么一句话：“有人给我送个咖啡不？”没过多久，就有一个学生跑来给他送咖啡，由此，他就变得越来越随意、懒散起来......
结语
一枚可以掌控课堂的遥控器，在上课班长的手中成了一种“虚张声势”，它不仅可以为课堂带来便利，也会让人变得依赖。只有适度地使用，才能彰显出科技带给人们更多的快乐和舒适。我们应当在这个时代中，做一个明智、理智的人，用科技的力量去改变这个世界，让我们的生活变得更美好、更有意义！