117笔记本文分享：跳格子游戏各种玩法？，米字格游戏怎么玩？，小班游戏飞机格教案？等内容，具体看全文。
什么格的游戏
跳格子游戏各种玩法？
棋盘游戏:在场地上画一个棋盘，并在棋盘上按顺序写下数字。分成3人一组，分组玩。拿起一块石头，站在 起点 ，把石头扔进任意一个数字盒子里，当石头扔进任意一个数字盒子里，孩子们就可以继续玩。双脚并拢，按数字顺序跳入每个格子。需要注意的是，遇到两个平行的格子时，要把脚分开，左右脚分别跳到不同的格子里，以此类推。跳到结尾时转身，然后跳回 起点 按倒计时顺序。在跳回来的过程中，要把石头捡起来，交给下一个人。跳格子游戏各种玩法？
规则:1扔石头的时候，错过了就停止游戏。
2.你可以 不要跳到被石头击中的盒子里，而是跳到这个盒子上面的下一个盒子里。如果石头被扔进第二个箱子，直接从第一个箱子跳到第三个和第四个箱子。
提示:，这个游戏可以改变难度。例如，我们可以练习单腿跳和蛙跳来发展儿童 单腿跳和立定跳远的能力。
米字格游戏怎么玩？
1，每方各持三枚，轮流在人字棋盘上行走，不允许空步。2.下棋时，棋手选择一枚棋子，向前移动到相邻的空白落点(可以横着走、竖着走、斜着走，也就是沿着黑线走，但每次只能走一步，只能落在空白中)。如果一方下棋后无路可走，另一方就继续下棋。)
3.两边轮流移动，直到一边的三块都落在同一条直线上(可以在水平线(原位置除外)、垂直线或对角线)。)，那么这个党就赢了。
小班游戏飞机格教案？
活动目标1.使用纸棒进行活动，学习玩棋盘游戏，发展跳跃能力。
2.和同龄人一起体验合作游戏带来的快乐。
3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
4.培养孩子和同龄人之间的合作。
5.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点和难点
儿童有与同龄人交流和合作的积极愿望。老师及时提供这个机会，鼓励孩子们互相合作，解决他们遇到的困难，体验他们聚在一起的快乐。
要准备的活动
1、纸棒、录音机、磁带。
2.让孩子探索纸棒的不同玩法。
活动过程
(一)、做练习，引入活动:
让孩子跟着音乐做纸棍练习，要求他们跟着音乐节奏做好练习。
(2)、合作探索，尝试实践。
(1)说明玩法:纸棒可以和我们玩很多游戏。今天老师会用纸棒玩一个新游戏——飞机格子。可以和朋友放个格子试试。(给孩子提供探索的机会，让孩子独立探索，把方块放在一起，感受多人玩耍的乐趣。)
(2)孩子们被分成两组，试着摆放各种形状的正方形，各组一起讨论游戏规则，玩 飞机广场 游戏。(同一个游戏布局可以有多个游戏模式。)
(3)重点鼓励孩子寻找伙伴和大胆尝试跳格子，在游戏过程中给孩子及时的指导(合作和交流)。
(4)问孩子 美国代表介绍游戏方法和规则:你如何跳格子？(鼓励孩子介绍不同的玩法，或者用一种玩。)
(3)、示范，分组练习。
(1)讲解游戏方法、规则及安全事项:从起点开始，单脚或两脚一个一个跳至终点，绕行至侧面，接至队伍后方。跳跃时，要求你在格子中间，你可以 不要站在边线上。
(2)孩子们玩游戏飞机网格 游戏，重在引导孩子采用各种规则，感受跳格子的乐趣。
教学反思
活动结束后，我对这节课的教材认知、教学组织、教学效果做了很多反思。
整个活动始终围绕着纸棒展开，让孩子在合作探索中得到意志的锻炼，性格的熏陶，兴趣的培养。
所有的孩子都玩各种形式的民间游戏飞机网格 通过自制的纸棒，这提高了他们的身体素质。孩子们和他们的朋友一起尝试设置网格，这为孩子们提供了合作探索的机会。在他们的自主合作探索中，得到了合作和竞争意识的锻炼，一起设置格子，感受和分享多人游玩的乐趣。
从身边选择游戏素材，下意识培养孩子 美国的环保理念。