117笔记本文分享：乐高玩法？，乐高亲子课详细流程？等内容，具体看全文。
乐高积木的亲子游戏怎么玩
乐高玩法？
用乐高教孩子们数学。乐高亲子课详细流程？
1.学数字，这是比较简单的玩法。通过搭积木，把抽象的数字具体化，让孩子在玩游戏的过程中轻松掌握数数。例如，当一个数字与相应数量的积木相关联时，1使用一个积木，2使用两个拼接的积木，或者使用积木形成数字的形状。
2、学习加减法，一开始教孩子学习加减法并不容易，但是如果用他们喜欢的乐高积木，就会容易很多。家长可以熟练使用乐高积木让孩子学习加减法。乐高积木上的突起往往是成对排列的，所以在地上加减法非常直观易懂。
乐高亲子课详细流程？
简单地说，乐高课堂的过程主要分为四个步骤:接触
建造
自我检查/反省
继续
首先，我们会通过故事引入场景，让孩子了解我们的建造主题、主题知识点等。这个年代的作品是孩子在生活中看到的一些家居用品。我们进一步丰富我们的孩子。;通过建筑的认知。首先让孩子认识到我们需要构建的东西的结构是什么，然后让孩子构建自己的小脑。
建设环节也是课程最重要的部分。在建构的过程中，孩子是一个思考和做的过程。在这一环节，我们充分挖掘儿童 的动手潜力和空间想象力。比如需要齿轮传动的时候，在老师的指导下，充分理解齿轮传动，什么是驱动轮从动轮，大齿轮带动小齿轮加速还是减速，小齿轮带动大齿轮加速还是减速。其实家长经常会问五岁的孩子能不能理解齿轮传动。我们肯定可以告诉父母这是可以的，但是我们也需要方法。例如，有时当我们的孩子 的理解能力不是很好，我们会对家里不同的人比较不同的档位。我们将比较最大的齿轮爸爸 的大齿轮和小齿轮给孩子。我们会问孩子是爸爸背着宝宝还是宝宝拉着他。我们的孩子会告诉老师，爸爸背着宝宝跑得很快。这样，我们的孩子就能明白，大挡带小挡加速，反之亦然。其他知识点也是一样的，通过现实生活中的例子让孩子更容易理解。我们老师也会在之前的课程中给予更多的指导。让我们的孩子先理解、掌握、巩固、运用，让我们的孩子掌握我们学过的知识点，最终达到一个孩子自己会说会用的效果。
在我们的建设过程中，除了学习机械原理和结构，我们还可以培养儿童 动手能力、空间感、逻辑思维能力、创造力、团队合作能力以及发现和解决问题的能力。从各方面培养我们的孩子。
反思环节主要是复习我们这节课学过的一些知识点，我们会通过比喻让孩子理解我们课程中用到的原理。继续链接，让孩子们拿着他们自己的打蛋器模型，用我们的乐高教具来建造一些鸡蛋，以便我们的孩子加深对打蛋器工作原理的理解。也会让孩子自己思考。今天学到的原理和结构在生活中哪里可以接触到？
最后是我们演讲的总结环节，我们会在上课前10分钟把家长请进教室，让孩子向我的家长展示和介绍自己在这节课上的作品，让孩子讲解自己在这节课上学到的东西。老师也将反映孩子 s类给我们的家长，让我们的家长在后期指导孩子。